LEARNING LETTER 59 (parte1) “LO NORMAL (vulgar), IDENTIDAD Y CONFIANZA”
CONECTADOS:
Users: 2 Guests, 2 Bots
visitas: 527

si se precisase mejorar la calidad de visionado pinchar AQUI para descargar en pdf
Cargando el reproductor …
TEXTO-PLANO
Lo normal (vulgar) Identidad y Confianza (1). “Los sueños son renovables. No importa cuál es nuestra edad o condición, siempre hay inexploradas posibilidades dentro nuestro y nueva belleza esperando nacer†Dale Turner. Cada vez valoro más mi identidad basada en mi ser o lo que voy siendo. Y cada vez exijo más que se me respete en mi identidad en los sistemas en los que me encuentro inmerso. Cada vez aguanto menos las estupideces y a los pobres de espÃritu, a los acomplejados, envidiosos e impotentes. “¿Alguien conoce a alguno o alguien asÃ? – Que levante el brazoâ€. Eso suelo preguntar en mis conferencias y prácticamente todo el mundo levanta la mano. ¡Qué lástima! ¡Qué poca gente se acepta a sà misma y se mira hacia adentro en vez de estar husmeando, rebuscando, escudriñando qué tienen los otros… ¡Qué ignorancia existe respecto a la singularidad que cada uno tenemos! Hay personas que hasta se avergüenzan: “no, José MarÃa… yo soy normal…†Somos seres que tienen un destino que exige evolución y madurez. Y esa evolución nos hace estar dispuestos a comprometernos éticamente respetando al otro. Y también implica el que seamos capaces de renunciar o posponer, desde nuestra consciencia y disciplina, la gratificación estético-instintiva inmediata. Y lo singular (homenaje a Steve Jobs). “No será un Dios, no era infalible, no era un paladÃn de la solidaridad, pero tenÃa ideales geniales… que materializabaâ€. DISCURSO DE STEVE JOBS EN STANFORD. 1ª IDEA: << CONECTAR LOS PUNTOS >> “… No puedes conectar los puntos hacia adelante, sólo puedes hacerlo hacia atrás… confÃa en que los puntos se conectarán alguna vez en el futuro… Tienes que confiar en algo… eso marcó mi diferencia…” Steve Jobs.
Fecha de publicación de la entrada: Saturday, 22 de October de 2011 a las 03:50 y se clasifica bajo la categoría: LEARNING LETTERS.